Sur un principe assez déroutant pendant les quelques premiers niveaux, le jeu propose au joueur d'isoler un élément précis dans un des deux rectangles qui partagent l'écran. Au début, le joueur doit donc isoler une caisse en supprimant des objets ou des monstres qui sont communs aux deux parties de l'écran. Jusque-là, rien de vraiment notable. Au bout de quelques niveaux faisant office de tutoriels, le joueur commence à avoir de plus en plus de possibilités d'action. Il peut par exemple ajouter des blocs (des deux côtés obligatoirement), 'inverser' des blocs, lier un bloc avec un autre, ... Puis arrivent des changements visuels, et là, le jeu devient identifiable : les blocs représentant des objets ou des monstres deviennent des '1', '3', 'x', 'a', ... la séparation entre les deux parties n'est plus une ligne de séparation mais devient un '=', ... Le joueur comprend donc que les niveaux qu'il a effectués étaient en fait des équations, et tout ça, sans le savoir ! Bully Spécialement conçu pour apprendre aux jeunes enfants les systèmes d'équations (avant l'heure!), Dragon box est une sorte de métaphore de ce thème qu'ils retrouveront plus tard au collège. Ainsi, le principe du jeu est simple: deux côtés ; de chaque côté, une ou plusieurs carte(s) plus dans un des deux, une caisse qu'il faut réussir à isoler en supprimant progressivement les cartes de son côté (comme on isole une inconnue dans le cas d'une équation!). Evidemment, le jeu introduit quelques 'propriétés', là aussi de manière métaphorique, pour supprimer les cartes. Lily