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Fiche détaillée d'un jeu
La course sans gagnant
Jeu où il faut faire en sorte que 3 voitures allant à des vitesses différentes, partant à des moments décalés, passent la ligne d'arrivée au même instant.
Informations techniques
Plateforme(s)
navigateurs Langue(s) du jeu
français
Informations pédagogiques Thématique(s) principale(s)
Mathématiques - physique - chimie Thématique(s) secondaire(s)
Comparaison de vitesse 5 ans et +
navigateurs Langue(s) du jeu
français
Informations pédagogiques Thématique(s) principale(s)
Mathématiques - physique - chimie Thématique(s) secondaire(s)
Comparaison de vitesse 5 ans et +
Autres informations
Prix
gratuit Année de parution
2010 Temps d'appropriation du jeu
quelques minutes Outils de création de niveaux, de cartes, de mods
non
gratuit Année de parution
2010 Temps d'appropriation du jeu
quelques minutes Outils de création de niveaux, de cartes, de mods
non
L'évaluation du jeu
Grille 1 - Viabilité
Thématique 1
Objectif / But 1
Compréhension du gameplay 1
Total 3/5
Grille 2 - Motivation
Gameplay 2/3
Progression 1/3
Univers 1/3
Plaisir du jeu +1
Total 5/10
Grille 3 - Aspects scientifiques
Game Based Learning non
Infos utiles au gameplay non
Contenus annexes au jeu non
Apprentissage par la pratique ludique oui
Notre avis
Graphiquement sans prétention, La course sans gagnant est un petit jeu à vocation pédagogique, le but étant de résoudre un problème (comment amener trois véhicules ayant des vitesses et des accélérations différentes à franchir une ligne au même instant ?) par le biais des mathématiques. Ce faisant, il est une alternative ludique au marronnier des exercices de maths consistant à mettre en équation des vitesses et des temps de trajets. Pour le joueur lambda, il est moins accrocheur ; en effet, si l'on ne prend pas la peine de lire les "intentions pédagogiques" ( www.patrickmoisan.net/copains/accueil.html ), le but du jeu n'est pas clair d'emblée ; le bouton d'aide ne donne que des indications de gameplay, pas d'objectif, ce qui peut rendre le jeu abscons au premier abord. Et si le joueur n'est pas "encadré" pour parvenir à réaliser l'objectif par les maths, il est tentant (et facile) de faire franchir la ligne d'arrivée aux trois véhicules en même temps simplement en tâtonnant ; de ce fait, on passe complètement à côté de l'intérêt pédagogique du jeu, celui-ci ne poussant pas du tout à poser une équation pour résoudre le problème. Pourtant, tout les outils nécessaires sont présents (règle, possibilité de ralentir l'action, mettre en pause, etc...) ; mais encore une fois, on s'en passe très bien en "bidouillant", si un prof ne nous demande pas de les utiliser... En conclusion, La course sans gagnant est sans conteste un très bon outil pédagogique, proposant une façon ludique de poser un exercice de maths dans le cadre d'un cours, par exemple ; mais il nécessite donc un encadrement pour se révéler. Il est du coup beaucoup moins accrocheur pour le tout-venant.